Förskolan har under ett antal åt utvecklats från ren barnpassning till en pedagogisk verksamhet. Det är mycket bra. Förskolan har exempelvis fått en egen läroplan. Under ingen annan period i livet är människan är lika mottaglig för lärande som under förskoleåldern. Jag har vid ett par tillfällen haft förmånen att lyssna på föredrag med den erkände hjärnforskaren Hugo Lagercrantz. Han slår fast att fönstret för språkinlärning står vidöppet när barnen är två till tre år gamla.

På DN-debatt idag skriver alliansens partiledare om satsningarna på familjepolitiken. En del av denna handlar just om hur förskolan bättre kan utgå från barnens möjligheter att lära. Redan tidigare har regeringen aviserat att den allmänna förskolan ska utökas till att även omfatta treåringar. Nu kommer även den särskilda förskolelärarutbildningen att återinföras. Den upplöstes 2001 vilket resulterat i en stor brist på högskoleutbildad personal. I läroplanen ska det pedagogiska uppdraget stärkas med tydligare mål. Förskolan blir egen skolform vilket innebär att tillsynen blir liknande som för övriga skolsystemet. Förskolechefen ska likställas med skolans rektor och en satsning på fortbildning av förskolelärare ska genomföras.